2019年吉林省成考报名-高起专-通信技术专业

2019年吉林省成考报名-高起专-通信技术专业

培养方针

通信技术专长教育的是适应生产，建设，治理，服务第一线需要的体、德、智等方面全面繁荣的高等技能应用型专业能人，毕业学员是掌握通信工程中的基础理论和技术的应用型，拥有通信系统的运行维护与料理能力，通信设备的安装、调试及故障排除才能。通信工程施工组织与管理才能的第一线的技巧应用性人才。能流利了解通信设备及相关设备的维护应用、调试及维修人员。

主干课程

该专业设置的主要专注课目有电路基础、计算机网络基础、无线技术、数字电子技术、通信电子线路、光纤通信、通信系统原理、计算机通信网、交换技术等。

DSP技术、单片机技术、高等数学、电子线路综合设计、模拟电子技术、现代光纤通信技术、数字信号处理基础、现代通信网络技术、数字通信原理、大学英语、EDA技术、通信电子线路、电路分析、信号与系统、工程数学。

工作优势

跟着3G和4G通信的到来及未来通信的发展，光通信技术精英的需求量越来越大。很多学院开设有通讯技术专长，【本专业】主要是面向通信产品及设备的生产制作、故障分析、安装调试、运行维护、设计开发及营销与售后服务等职位。合作企业总体有：中国电信、中国联通、中国移动、“订单式校企合作企业”、“双元制”校企合作企业等10余家。

从业岗位

以市场为导向，扩大学员就职为准则。总体是包括以下几个层面：

第一，通信工程师。这个层次要求学生完全理解通信基础常识，对通信设备可以安装、调试、维护升级与改进。能参与设计和开发新型通信设备。领悟【本专业】的兴盛前沿，拥有一定的科学专研与实质工作才干。

第二，加工制造。这主要是给各个通信电子产品制造企业塑造一线懂技术、懂原理的强素质技巧型工人。我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，注重是是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作、不懂技能。所以，就此考虑这层面的就业前程最为看好。

第三，一般的料理人员。这个层次的人员是企事业或部门中的一般处理人员，维护及治理单位的通信和网络设备。这部分工作标准学生对通信基本知识有较为深刻的理解，能够自力维修与料理设备。可以给单位提供良好的光通信技术支持。

培养方针

通信技术专长教育的是适应生产，建设，治理，服务第一线需要的体、德、智等方面全面繁荣的高等技能应用型专业能人，毕业学员是掌握通信工程中的基础理论和技术的应用型，拥有通信系统的运行维护与料理能力，通信设备的安装、调试及故障排除才能。通信工程施工组织与管理才能的第一线的技巧应用性人才。能流利了解通信设备及相关设备的维护应用、调试及维修人员。

主干课程

该专业设置的主要专注课目有电路基础、计算机网络基础、无线技术、数字电子技术、通信电子线路、光纤通信、通信系统原理、计算机通信网、交换技术等。

DSP技术、单片机技术、高等数学、电子线路综合设计、模拟电子技术、现代光纤通信技术、数字信号处理基础、现代通信网络技术、数字通信原理、大学英语、EDA技术、通信电子线路、电路分析、信号与系统、工程数学。

工作优势

跟着3G和4G通信的到来及未来通信的发展，光通信技术精英的需求量越来越大。很多学院开设有通讯技术专长，【本专业】主要是面向通信产品及设备的生产制作、故障分析、安装调试、运行维护、设计开发及营销与售后服务等职位。合作企业总体有：中国电信、中国联通、中国移动、“订单式校企合作企业”、“双元制”校企合作企业等10余家。

从业岗位

以市场为导向，扩大学员就职为准则。总体是包括以下几个层面：

第一，通信工程师。这个层次要求学生完全理解通信基础常识，对通信设备可以安装、调试、维护升级与改进。能参与设计和开发新型通信设备。领悟【本专业】的兴盛前沿，拥有一定的科学专研与实质工作才干。

第二，加工制造。这主要是给各个通信电子产品制造企业塑造一线懂技术、懂原理的强素质技巧型工人。我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，注重是是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作、不懂技能。所以，就此考虑这层面的就业前程最为看好。

第三，一般的料理人员。这个层次的人员是企事业或部门中的一般处理人员，维护及治理单位的通信和网络设备。这部分工作标准学生对通信基本知识有较为深刻的理解，能够自力维修与料理设备。可以给单位提供良好的光通信技术支持。

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