成人高考不同学历层次存在哪些学习方式 分别有什么特点

       成人高考不同学历层次存在哪些学习方式，分别有什么特点，下面小编就为大家解答一下

成人高考不同学历层次存在哪些学习方式 分别有什么特点

　　通过小编现如今掌握的情况来分析，我国社会上针对成考教学计划当中，主要指分别应对这三种学习形式，而且各层次的被录取考生都是以这三种学习形式来进行招考的，其中我们最常见到的有函授教学，其余两种分别是业余制和脱产教学。但是众所周知的情况就是我国教育改革之后，以函授和业余为首进行教学的高校普遍存在，但是完全进行全日制脱产学习的，只有省内的极少数成人高校！

　　因此，我们可以大致以以上三种方式来介绍不同教学形式的特点和优势！

　　第一种函授教学主要是由成考高校对于被录取的学生进行有计划，有组织的自主学习。整个函授的主要教学环节中会包括辅导答疑，考试及作业，试验，还有课程设计以及本科的毕业设计及答辩等内容。而且每学年会有三次左右，并且为期半个月的集中面授。

　　第二种业余形式与函授的教学要求和目标比较相似，但是，业余招生一般是在院校的本部招收当地的考生，或者是在函授站开设地点招考当地考生，安排在晚上或者双休日上课，所以适合在职考生报考。

　　第三种脱产则是在校内进行封闭式全日制学习和普通本科生的管理方式相同。
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